Experiencias y desafíos de la educación obligatoria en línea. Pandemia y enseñanza media en Chile y Uruguay

Este artículo indaga en las estrategias para digitalizar las prácticas de enseñanza-aprendizaje que implementaron los institutos de enseñanza secundaria chilenos y uruguayos en el inicio de la pandemia, en contextos situados vulnerables, a partir de la suspensión de las clases presenciales. Asimismo...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Hovedforfatter:	Olivera, Mauricio Nihil (author)
Andre forfattere:	Castillo, Ana María (author), Brossi, Lionel (author)
Format:	article
Sprog:	spansk
Udgivet:	2022
Fag:	COVID-19 Enseñanza media Educación virtual Virtual education Secondary education Educação virtual Educação secundária TECNOLOGIA EDUCATIVA PANDEMIA APRENDIZAJE EN LINEA
Online adgang:	https://hdl.handle.net/20.500.12008/32886
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!