Respuesta al brote de COVID-19: tiempo de enseñanza virtual
El brote de COVID-19 fue un acontecimiento disruptivo a todo nivel, entre ellos el educativo. La Universidad de la República rápidamente respondió brindando clases virtuales en vez de presenciales cuando fue posible. Los cursos de Comprensión Lectora en Inglés de la Facultad de Odontología y de la F...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | article |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.12008/28390 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|