Los dispositivos formativos con enfoque integral y la construcción de la Licenciada y el Licenciado en Nutrición de la Universidad de la República
Esta tesis analiza cómo los dispositivos formativos con enfoque integral (Prácticas Articuladoras, Espacios de Formación Integral y proyectos de extensión) aportan a la construcción del perfil profesional de las/os Licenciadas/os en Nutrición de la Universidad de la República. Se parte de la evoluci...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | masterThesis |
| Jazyk: | španělština |
| Vydáno: |
2025
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://hdl.handle.net/20.500.12008/54006 |
| Tagy: |
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