La profesión docente en el marco de un nuevo patrón de desarrollo

El artículo presenta aspectos de la profesión docente en el marco de una nueva institucionalización. La profesionalización se va estructurando en la dialéctica objetividadsubjetividad. El habitus de docente se conjuga con las «experiencias vividas» para aportar a una mejor comprensión.

Bibliographic Details

Main Author:	Berardi, Lilián (author)
Other Authors:	Capocasale, Alejandra (author), García Montejo, Selva (author)
Format:	article
Language:	Spanish
Published:	2009
Subjects:	Profesionalización docente
Online Access:	http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1077
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