La competencia digital docente: una propuesta de evaluación y formación para la educación superior híbrida
En Uruguay la investigación sobre el desarrollo de la competencia digital docente (CDD) en la formación en educación es reciente y escasa, sin contar aún con informes sobre el impacto de los dispositivos de formación desplegados para tal fin. En las instituciones de educación superior (IES) se vislu...
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| Other Authors: | , |
| Format: | article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/3026 |
| Tags: |
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