Por una ciencia escolar significativa. Construcción social en el aula de conceptos biológicos con y a partir de la observación de material natural y del uso de TIC

Distintas investigaciones apuntan en señalar la necesidad de mejorar la significatividad de la ciencia que se enseña en la Escuela (Farrin 1999, Rodríguez, Izquierdo, López, 2011). Incorporar tecnologías digitales y desarrollar una Biología escolar que priorizando el uso didáctico del recurso natura...

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Bibliographic Details

Main Author:	Grilli Silva, Javier (author)
Other Authors:	Calleros, Guidahí (author)
Format:	article
Language:	Spanish
Published:	2019
Subjects:	Formación de docentes Enseñanza de la biología Nuevas tecnologías
Online Access:	http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/456
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!