Hacia una biología escolar significativa. Programación didáctica desde una postura socio_constructiva, con utilización de recursos tradicionales y TIC

Lograr que la ciencia escolar sea significativa para el adolescente es un objetivo de la Didáctica de las Ciencias. El escrito desarrolla una propuesta de enseñanza de la Biología en la formación inicial de profesores de la especialidad, con el objetivo de mejorar la significatividad de la ciencia e...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

Kaituhi matua:	Grilli Silva, Javier (author)
Ētahi atu kaituhi:	Calleros, Guidahí (author)
Hōputu:	article
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	2018
Ngā marau:	Enseñanza de las ciencias Nuevas tecnologías Enseñanza de la biología Formación de docentes
Urunga tuihono:	http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/707
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!