Didática universitária e bildung na formação docente de português semipresencial do uruguai
Neste trabalho, desenvolvemos uma temática que abrange questões didáticas e da Bildung nas discussões e reflexões realizadas como procedimentos teóricos. Principalmente, ativamos contribuições de Klafki (1986) para a didática crítico-construtiva com método investigativo, princípios histórico-hermenê...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bookPart |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1716 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!