Comunidad, organización y profesores. Estudio de un liceo rural

Este artículo presenta los resultados de un estudio de caso que aborda las relaciones entre organización, profesores y comunidad circundante en un liceo rural que hunde sus raíces en la historia comunitaria. Allí las dinámicas de la organización -instituidas por los profesores más antiguos-, conform...

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Библиографические подробности

Главный автор:	Ocaño, Joni R. (author)
Формат:	article
Язык:	испанский
Опубликовано:	2018
Online-ссылка:	https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2745 http://hdl.handle.net/20.500.11968/3532
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