@UnTIC_en5 - De las redes sociales al aula
La tesis explora el uso de Instagram como herramienta para fortalecer la formación docente en el área de Química, con un enfoque en el perfil educativo @unTIC_en5. Este espacio fue creado durante la pandemia de COVID-19 para responder a la necesidad de recursos digitales accesibles que apoyaran la e...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2025
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.12008/51296 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items: @UnTIC_en5 - De las redes sociales al aula
- Inclusión del modelo de trabajo de los Clubes de Ciencia en la enseñanza de la química en bachillerato
- The Online Projection of the Self between Individuation and Collectivization
- Essa eu vou postar: Explorando as relações entre narcisismo, uso do Instagram e a moderação da autoestima
- Trans Cultural Narratives: Legal Mediations, Instagram and the Mirror Syndrome
- Concepciones de aprendizaje que emergen de la práctica de docentes en lectura crítica, mediada por tics en el área de lengua castellana, en los estudiantes de grado cuarto de la institución educativa Mogambo
- The transmission of international monetary policy shocks to firms' expectations
