La educación universitaria tensionada entre nativos y extranjeros: el digitalismo y los viejos monumentos
Allá afuera, los nativos digitales, muchos de ellos, producen, evalúan y difunden conocimiento de manera irreverente. No respetan los antiguos protocolos. Aquí, en la academia, se continúa con los métodos exitosos del pasado, que no necesariamente garantizan el futuro próspero ¿Para dónde vamos?
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| Main Author: | |
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| Format: | article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/496 |
| Tags: |
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| Summary: | Allá afuera, los nativos digitales, muchos de ellos, producen, evalúan y difunden conocimiento de manera irreverente. No respetan los antiguos protocolos. Aquí, en la academia, se continúa con los métodos exitosos del pasado, que no necesariamente garantizan el futuro próspero ¿Para dónde vamos? |
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