La educación universitaria tensionada entre nativos y extranjeros: el digitalismo y los viejos monumentos

Allá afuera, los nativos digitales, muchos de ellos, producen, evalúan y difunden conocimiento de manera irreverente. No respetan los antiguos protocolos. Aquí, en la academia, se continúa con los métodos exitosos del pasado, que no necesariamente garantizan el futuro próspero ¿Para dónde vamos?

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Palomo, Charlie (author)
Formatua:	article
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	2015
Gaiak:	Educación superior conocimiento Era digital
Sarrera elektronikoa:	http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/496
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!