Políticas públicas: ensino de português do Brasil e formação de professores, rumo à Universidade da Educação do Uruguai
En este artículo, buscamos revisar brevemente la trayectoria de las políticas públicas en las últimas tres décadas sobre la enseñanza del portugués brasileño y la respectiva formación docente en la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) en Uruguay, con base en documentos nacionales e in...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2647 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items: Políticas públicas: ensino de português do Brasil e formação de professores, rumo à Universidade da Educação do Uruguai
- Didática universitária e bildung na formação docente de português semipresencial do uruguai
- Gêneros do discurso e formação de professores de línguas
- Tecnologia e fonética didática na formação docente de português
- Enseñanza pública del portugués en Uruguay
- Acesso e permanência – desafios à problemática da evasão na educação superior do Brasil
- Trayectoria política educativa del profesorado de Portugués en Uruguay