Uruguay: integrar las tecnologías de la información y las comunicaciones en la educación
Las transformaciones profundas surgen cuando los actores modifican sus métodos. El valor de una política educativa digital no reside en la introducción de nuevos dispositivos, sino en su capacidad para ofrecer nuevas posibilidades para diferentes formas de aprendizaje. La innovación es relevante sol...
Kaydedildi:
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| Diğer Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | bookPart |
| Dil: | İspanyolca |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2020
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://hdl.handle.net/20.500.12381/310 http://dx.doi.org/10.18235/0002401 |
| Etiketler: |
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| Özet: | Las transformaciones profundas surgen cuando los actores modifican sus métodos. El valor de una política educativa digital no reside en la introducción de nuevos dispositivos, sino en su capacidad para ofrecer nuevas posibilidades para diferentes formas de aprendizaje. La innovación es relevante solo cuando se puede escalar a todo el sistema educativo. Por esa razón, el Plan Ceibal ha ayudado a crear un ecosistema de innovación que brinda equidad y nuevas oportunidades a las generaciones actuales y futuras de estudiantes y educadores. |
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