Programa para la promoción de habilidades socioemocionales y la convivencia en educación media incorporando TICs: formación docente y evaluación de impacto
Existe un consenso sobre la necesidad de incorporar la formación de habilidades socioemocionales (HSE) en los sistemas educativos del siglo XXI. Numerosos estudios han comprobado que estas habilidades inciden sobre el aprendizaje y el bienestar, a la vez que son un requisito para la convivencia. Pue...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | , , , |
| Format: | report |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
2021
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://hdl.handle.net/10895/1569 |
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