Informe final del proyecto: ¿Cómo promover las habilidades socioemocionales y condiciones para el bienestar docente?

A pesar de la evidencia que respalda el rol central de los docentes para el aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes, la profesión docente se encuentra desafiada por altas demandas, falta de motivación, recursos y formación insuficiente. Considerando que existe una necesidad para co...

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Bibliographic Details

Main Author:	Mels Auman, Cindy Agnes (author)
Other Authors:	De Lema, Solange (author), Irigoyen Fretes, Marta Raquel (author)
Format:	report
Language:	Spanish
Published:	2025
Subjects:	Promoción del bienestar Formación docente Habilidades socioemocionales Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Educación General
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.12381/3946
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