Educación Ambiental, una estrategia para la generación de conocimientos orientados a la gestión sustentable de los bienes comunes de la naturaleza. El caso del Parque ecosistémico «El Rincón de Santa Lucía», Canelones - Uruguay
En esta tesis nos posicionamos desde la Educación Ambiental Crítica (EA) que establece el compromiso con la construcción del saber ambiental y busca empoderar a las comunidades locales en la apropiación y control de los bienes comunes de la naturaleza (BCN). Los procesos de EA permiten realizar una...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Hōputu: | masterThesis |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
2020
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1125 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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Ngā tūemi rite: Educación Ambiental, una estrategia para la generación de conocimientos orientados a la gestión sustentable de los bienes comunes de la naturaleza. El caso del Parque ecosistémico «El Rincón de Santa Lucía», Canelones - Uruguay
- Educación Ambiental, una estrategia para la generación de conocimientos orientados a la gestión sustentable de los bienes comunes de la naturaleza: el caso del Parque ecosistémico "El Rincón de Santa Lucía", Canelones - Uruguay
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