Informe final del proyecto: Autorregulación del aprendizaje en dos tramos de las carreras de magisterio y profesorado

La autorregulación del aprendizaje (ARA) es un punto clave para los estudiantes y docentes porque se asocia a la mejora del aprendizaje. El Cuestionario Motivated Strategies for Learning Questionnaire (MSLQ) es uno de los instrumentos mas utilizados para medir la ARA y muestra un potencial predictiv...

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Bibliographic Details

Main Author:	Firpo, Griselda (author)
Other Authors:	Gilardi Paisal, Gabriela (author), Armúa Fernández, Marcela Nélida (author)
Format:	report
Language:	Spanish
Published:	2026
Subjects:	Autorregulación del aprendizaje Formación docente MSLQ Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Educación General
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.12381/5389
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