Efectividad del coaching grupal sobre el desarrollo de la autorregulación del aprendizaje en estudiantes de ingeniería

Los tiempos actuales, con avances aceleradamente cambiantes en la información, la ciencia y la tecnología, exigen de los profesionistas en ingeniería el desarrollo de competencias que les permitan actuar en forma eficiente y pertinente en su campo de trabajo. La competencia de la autorregulación del...

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Bibliographic Details

Main Author:	Rodríguez Pascual, Leonor Patricia (author)
Other Authors:	Martínez Rosillo, Víctor Manuel (author)
Format:	article
Language:	Spanish
Published:	2015
Subjects:	autorregulación del aprendizaje estrategias de aprendizaje autoeficacia autominusvalía manejo de ambiente búsqueda de información programa de intervención coaching
Online Access:	https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/8 http://hdl.handle.net/20.500.11968/154
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