El uso de recursos musicales en la comunicación de niños con trastornos de espectro autista

El presente estudio pretendió observar, describir y sistematizar el uso de recursos musicales como facilitadores en la comunicación social de niños con Trastornos de espectro autista (TEA). La música es considerada un lenguaje universal, y ha sido utilizada con fines curativos y expresivos a lo larg...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Larrosa Sopeña, Dinorah (author)
Format:	masterThesis
Language:	Spanish
Published:	2015
Subjects:	PSICOLOGÍA CLÍNICA AUTISMO INFANTIL COMUNICACIÓN MÚSICA
Online Access:	http://hdl.handle.net/20.500.12008/5491
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