Construction and Evidence of Validity and Reliability of Perceived Teacher Feedback Scale

Teacher feedback is an important tool for the learning process; however, the perception that students have about this phenomenon is not addressed in the educational context, especially in higher education. Thus, the aim of this study is to design and validate a psychometric scale that measures unive...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلف الرئيسي:	Navarro Fernández, Ricardo (author)
مؤلفون آخرون:	Arizaga Castro, Diana Alexandra (author), Bayona Goycochea, Hugo (author)
التنسيق:	article
اللغة:	الإسبانية الإنجليزية
منشور في:	2025
الموضوعات:	retroalimentación psicometría educación superior análisis factorial feedback psychometry higher education factor analysis psicometria ensino superior análise fatorial
الوصول للمادة أونلاين:	https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/cienciaspsicologicas/article/view/4199 https://hdl.handle.net/10895/5690
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!