La visión del asesor especialista en tecnología sobre el proceso de implantación de las TIC en los centros educativos, su impacto en el aprendizaje y su organización institucional

Este artículo analiza la percepción que tienen los asesores especialistas en TIC de los Centros del Profesorado, de la disponibilidad de los recursos tecnológicos que existen hoy por hoy en las instituciones educativas, sobre los modelos organizativos que los centros emplean para su uso, así como so...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Hernández, Victor (author)
Altres autors:	Sosa, Juan José (author)
Format:	article
Idioma:	espanyol
Publicat:	2016
Matèries:	Tecnología educativa Enseñanza-aprendizaje Organización escolar Asesoramiento pedagógico Educational Technology Teaching-learning School organization Pedagogical advice. Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Organizaciones educativas
Accés en línia:	https://hdl.handle.net/20.500.12381/428
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