La visión del asesor especialista en tecnología sobre el proceso de implantación de las TIC en los centros educativos, su impacto en el aprendizaje y su organización institucional
Este artículo analiza la percepción que tienen los asesores especialistas en TIC de los Centros del Profesorado, de la disponibilidad de los recursos tecnológicos que existen hoy por hoy en las instituciones educativas, sobre los modelos organizativos que los centros emplean para su uso, así como so...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/20.500.12381/428 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items: La visión del asesor especialista en tecnología sobre el proceso de implantación de las TIC en los centros educativos, su impacto en el aprendizaje y su organización institucional
- Relación entre el clima organizacional y la convivencia escolar en básica primaria de la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús de Carillo-San Pelayo en el departamento de Córdoba- Colombia
- Los tipos de comunicación organizacional interna en establecimientos educacionales municipalizados en Chile
- Advice for the improvement of teaching practices: lived experiences in basic education in a state in southeastern Mexico
- Tendiendo puentes para fortalecer la articulación entre la planificación institucional y la planificación de aula
- La gestión de un cambio institucional en una institución educativa bilingüe y el impulso a sus actores
- La comunicación y la planificación como ejes de la institución educativa