Estrategias socioafectivas como apoyo a la comprensión lectora en estudiantes de básica secundaria
141 p.
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
2019
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/2500 |
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