Estrategias socioafectivas como apoyo a la comprensión lectora en estudiantes de básica secundaria

141 p.

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Ariza Mestre, Alma Luz (author)
Μορφή: masterThesis
Γλώσσα:Ισπανικά
Έκδοση: 2019
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/2500
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!