Evaluar para anticiparse. Contribución metodológica a la práctica de evaluación en el ámbito de la ciencia, tecnología e innovación

El aprendizaje estratégico a partir del análisis del impacto es un asunto de vigente interés, resultante de un proceso de críticas sostenidas a los enfoques tradicionales para evaluar el impacto, en particular en el ámbito de la ciencia, tecnología e innovación (CTI). Esta disertación surge en torno...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	PACHECO TROISI, MARIÁNGEL (author)
Format:	doctoralThesis
Language:	Spanish
Published:	2024
Subjects:	EVALUACIÓN DE PROYECTOS INNOVACIÓN TECNOLÓGICA METROLOGÍA TESIS TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA
Online Access:	https://catalogo.latu.org.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32908
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!