Prácticas de campo en ambientes poco modificados en la formación inicial de profesores de Ciencias Biológicas: el caso del Instituto de Profesores Artigas

En el Instituto de Profesores Artigas (IPA), primer centro de formación de docentes de enseñanza secundaria y de mayor matriculación de Uruguay, se realizan salidas o prácticas de campo curriculares desde la inclusión de dicha estrategia didáctica en el plan de estudios oficial en el año 2008. La li...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Calixto, Gabriel (author)
Format:	article
Idioma:	espanyol
Publicat:	2022
Matèries:	Prácticas de campo Formación docente Ciencias biológicas Concepciones docentes
Accés en línia:	https://hdl.handle.net/20.500.12008/36929
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!