Informe final del proyecto: Propuesta de intervención desde la psicología cognitiva: crecimiento en competencias socio emocionales, aumento de la mentalidad de crecimiento potenciadora del rendimiento académico y del desarrollo personal

Los modelos mentales actúan como filtros automáticos que configuran creencias limitantes, como la idea de que el esfuerzo no rinde frutos o que el fracaso es insuperable, impactando negativamente la motivación y el rendimiento académico. Este estudio analiza cómo una intervención basada en la terapi...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолч:	Frade Pandolfi, Virginia (author)
Бусад зохиолчид:	Dantaz, Nicolás (author), Achard, Lourdes (author), Pereira, Cecilia (author), Arrieta Arraga, Maria Ines (author), Soler Soler, Maria (author)
Формат:	report
Хэл сонгох:	испани
Хэвлэсэн:	2025
Нөхцлүүд:	Psicología cognitiva Competencias socio-emocionales Mindset Ciencias Sociales Ciencias de la Educación Educación General
Онлайн хандалт:	https://hdl.handle.net/20.500.12381/5153
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!