¿Cómo aprenden (in)formalmente los que enseñan en Argentina en una sociedad conectada?

Incluye bibliografía y anexos

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Manolakis, Laura Alicia (author)
Format:	doctoralThesis
Jezik:	španščina
Izdano:	2026
Teme:	PROYECTOS-DC FORMACIÓN DOCENTE EDUCACIÓN NO FORMAL REDES SOCIALES EDUCACIÓN-ARGENTINA DESARROLLO PROFESIONAL
Online dostop:	https://hdl.handle.net/20.500.11968/7874 http://hdl.handle.net/20.500.11968/7874
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

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