La integración de la participación de los estudiantes en proyectos de extensión como componente del currículo universitario
La misión de extensión ha sido reconceptualizada desde comienzos del siglo XX y, en particular, en las últimas cinco décadas. Lejos de ser una misión marginal, separada de las misiones de docencia e investigación, se ha vinculado con ellas y con la cuarta mi-sión, más recientemente incorporada, la t...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | article |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
2021
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://hdl.handle.net/20.500.12008/28421 |
| Tags: |
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