Un estudio sobre la pareja pedagógica como dispositivo en la formación inicial de profesores para la educación media en Uruguay

Es imperioso evaluar los modelos de formación inicial de docentes y definir nuevos programas para el desarrollo profesional a partir de visualizar un continum entre las primeras experiencias de prácticas pedagógicas de los estudiantes, la inserción profesional y el posterior desarrollo de la carrera...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন

প্রধান লেখক:	Rodríguez Zidán, Eduardo (author)
অন্যান্য লেখক:	Grilli Silva, Javier (author)
বিন্যাস:	article
ভাষা:	স্প্যানিশ
প্রকাশিত:	2012
বিষয়গুলি:	Formación de docentes Uruguay Pareja pedagógica multimétodo
অনলাইন ব্যবহার করুন:	http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/469
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!