La promoción de competencias en información a través de plataformas virtuales. El caso del Entorno Virtual de Aprendizaje en la Universidad de la República

Se propone investigar las posibilidades de las plataformas virtuales de aprendizaje como entornos favorables para la promoción de competencias en información. Para este estudio se toma como referente el caso del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) de la Universidad de la República (UdelaR) y se ana...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Cabrera Castiglioni, Magela (author)
Formato:	masterThesis
Idioma:	Lingua castelá
Publicado:	2015
Subjects:	Alfabetización en información Competencias en información Entorno virtual de aprendizaje Enseñanza universitaria Information literacy Information skills Virtual learning environment Higher education
Acceso en liña:	http://hdl.handle.net/20.500.12008/5231
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