La promoción de competencias en información a través de plataformas virtuales. El caso del Entorno Virtual de Aprendizaje en la Universidad de la República
Se propone investigar las posibilidades de las plataformas virtuales de aprendizaje como entornos favorables para la promoción de competencias en información. Para este estudio se toma como referente el caso del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) de la Universidad de la República (UdelaR) y se ana...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
2015
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://hdl.handle.net/20.500.12008/5231 |
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