Prácticas de enseñanza con estudiantes con síndrome de Down y parálisis cerebral. Estudio de caso en dos liceos de enseñanza media pública (2017)

La presente investigación se enmarca dentro de los estudios de educación inclusiva. Analiza las características de las prácticas de enseñanza desarrolladas en dos liceos públicos de Ciclo Básico de Uruguay durante el año 2017 con el objetivo de la inclusión de estudiantes con síndrome de Down y con...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолч:	Ratto Rodríguez, Mónica (author)
Формат:	masterThesis
Хэл сонгох:	испани
Хэвлэсэн:	2018
Нөхцлүүд:	Inclusión educativa Prácticas educativas Ciclo básico Deficiencia mental
Онлайн хандалт:	http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1182
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!