Explorando los perfiles de los estudiantes de liceos de Montevideo. Un análisis comparativo para orientar la inclusión

El objetivo de este estudio es examinar cinco áreas del perfil de los estudiantes que se hallan en la etapa de transición entre el primer ciclo de educación secundaria y el segundo y su relación con el proceso de inclusión. Los datos fueron recolectados por medio de cinco cuestionarios psicométricos...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Nakasone Arashiro, Graciela Edith (author)
Format:	article
Language:	Spanish
Published:	2018
Subjects:	perfiles de estudiantes inclusión educación secundaria
Online Access:	https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2855 http://hdl.handle.net/20.500.11968/3871
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!