Miradas educativas desde abajo y desde adentro

Para interpretar la frontera como un espacio de complejidades, dialécticas, encuentros y desencuentros se elabora un proyecto de investigación en ciencias sociales efectivizado por medio de un acuerdo con el Museo del Patrimonio Regional de la Intendencia de Rivera. Metodológicamente se propone la r...

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Bibliographic Details

Main Author:	Gau, Alejandro (author)
Other Authors:	Custodio, Carla (author), Franco, Mariana (author)
Format:	article
Language:	Spanish
Published:	2017
Subjects:	FRONTERA IDENTIDADES FORMACIÓN DOCENTE
Online Access:	http://hdl.handle.net/20.500.12008/10898
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!