Análisis comunicacional y prospectivo de la participación estudiantil en el proceso de transición de la Formación en Educación del Uruguay

El presente trabajo constituye una tesis para la Maestría en Planificación y Gestión de Procesos Comunicacionales (PLANGESCO). En ella se aborda el tema la participación estudiantil en la Formación en Educación Uruguaya, que se encuentra en un proceso de transición hacia una Universidad de la Educac...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Berro Iribarne, Álvaro Guzmán (author)
Format:	masterThesis
Idioma:	espanyol
Publicat:	2017
Matèries:	Comunicacion social Formación de docentes Uruguay participación empoderamiento estudiante
Accés en línia:	http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/342
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