Análisis comunicacional y prospectivo de la participación estudiantil en el proceso de transición de la Formación en Educación del Uruguay

El presente trabajo constituye una tesis para la Maestría en Planificación y Gestión de Procesos Comunicacionales (PLANGESCO). En ella se aborda el tema la participación estudiantil en la Formación en Educación Uruguaya, que se encuentra en un proceso de transición hacia una Universidad de la Educac...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Berro Iribarne, Álvaro Guzmán (author)
Format:	masterThesis
Język:	hiszpański
Wydane:	2017
Hasła przedmiotowe:	Comunicacion social Formación de docentes Uruguay participación empoderamiento estudiante
Dostęp online:	http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/342
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!