La perspectiva docente sobre el gobierno de los Institutos Normales en los debates sobre la reforma de 1955

La demanda de participación de los actores de una institución en el gobierno de la misma, es un aspecto propio de procesos democráticos. En este marco se puede ubicar lo que demandaban los docentes de los Institutos Normales a comienzos de la década de los años 50 del siglo pasado, cuando se debatía...

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Bibliographic Details

Main Author:	Davyt Negrin, Estela (author)
Format:	article
Language:	Spanish
Published:	2017
Subjects:	Formación de docentes Instituciones de enseñanza Plan de estudios
Online Access:	http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/703
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