Efectos del sistema de cátedra múltiple con inscripción libre sobre las prácticas de enseñanza del área proyectual. FADU – UdelaR
El tema de la presente monografía es el estudio de los efectos del sistema de Cátedra Múltiple con inscripción libre sobre las prácticas de enseñanza de los talleres de la Facultad de Arquitectura - UdelaR. En el sistema actual, la cantidad de estudiantes que se inscriben en cada curso de cada talle...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | masterThesis |
| ভাষা: | স্প্যানিশ |
| প্রকাশিত: |
2017
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://hdl.handle.net/20.500.12008/10501 |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি: Efectos del sistema de cátedra múltiple con inscripción libre sobre las prácticas de enseñanza del área proyectual. FADU – UdelaR
- El péndulo proyectual
- La otredad ausente: las inscripciones del suicidio en el Uruguay contemporáneo
- Re-corte: del análisis al proyecto
- El deporte: una lectura crítica de la formación del licenciado en Educación Física (ISEF-UdelaR)
- Enunciados estéticos en FADU : proyecto y proceso creativo
- La arquitectura como proceso técnico proyectual : envolventes en la obra pública uruguaya reciente