Efectividad en educación: desafíos teóricos y metodológicos

El propósito más general de esta ponencia es revisar los nexos existente entre la denominada corriente "Investigación sobre las escuelas eficaces" (IEE) y tres problemas generales que atañen contemporáneamente a la construcción de conocimiento sociológico en la educación, en un contexto más general...

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Autore principale: Fernández Aguerre, Tabaré (author)
Natura: article
Lingua:spagnolo
Pubblicazione: 1999
Soggetti:
Accesso online:https://hdl.handle.net/20.500.12008/26145
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