Historia social de las instituciones educativas: aspectos teóricos y metodológicos.
El presente artículo busca hacer una reflexión sobre la historia social de las instituciones educativas: aspectos teóricos y metodológicos, el caso de Colombia, Venezuela y España, articulado a la tesis doctoral intitulada “La Escuela Normal Superior y los institutos anexos en Colombia, 1936-1951”....
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| Formato: | article |
| Publicado: |
2019
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| Acceso en liña: | http://up-rid.up.ac.pa/3483/1/709 |
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