Educación Lúdica: Matices para una mirada lúdica en el proceso de aprendizaje en la Educación Superior

Esta tesis propone un análisis teórico-conceptual de las contribuciones que, la utilización de técnicas de intermediación pedagógica, fundamentadas en conceptos lúdicos, posibilitan el aprendizaje en la educación de adultos de cursos de nivel superior. Se trata de un estudio exploratorio descriptivo...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Santo, Eniel do Espírito (author)
Format: doctoralThesis
Udgivet: 2008
Fag:
Online adgang:https://rita.ude.edu.uy/handle/20.500.12755/194
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