Relación entre habilidades neuropsicológicas y comprensión lectora en Educación Primaria

La lectura es un proceso complejo en el que intervienen factores perceptivos, lingüísticos, cognitivos y neuropsicológicos. Algunos factores neuropsicológicos participan en el proceso lector desde su inicio, tales como los movimientos oculares que se realizan en la lectura, la motricidad y la latera...

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محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Carballar, Rocío (author)
مؤلفون آخرون: Martín-Lobo, Pilar (author), Gámez, Matías (author)
التنسيق: article
اللغة:الإسبانية
منشور في: 2017
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2686
http://hdl.handle.net/20.500.11968/3442
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