Reconceptualizar el espacio curricular Didáctica – Práctica Docente en Formación en Educación

Al momento de pensar las actividades formativas en las que se involucran los futuros docentes, se habla constantemente de la ―unidad‖ Didáctica – Práctica Docente, en la misma forma que en décadas anteriores se hablaba del proceso de enseñanza – aprendizaje. Esta configuración discursiva es no solam...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Díaz Maggioli, Gabriel (author)
Médium:	article
Jazyk:	španělština
Vydáno:	2020
Témata:	Formación de docentes Práctica pedagógica enseñanza aprendizaje
On-line přístup:	http://repositorio.cfe.edu.uy/123456789/2370
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!