Orientaciones para la integración curricular de las TIC en la Alfabetización Inicial
El presente documento es una invitación a pensar el lugar de la tecnología educativa en las prácticas de enseñanza para la alfabetización inicial. Para este ejercicio reflexivo, proponemos el siguiente recorrido: Conceptualizar la integración curricular de las TIC en las prácticas de enseñanza. Desm...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | masterThesis |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
2020
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1208 |
| Tags: |
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