Construcción de prácticas interdisciplinarias : la relación con el saber de un equipo que trabaja con fracaso escolar

Esta tesis se propone analizar la relación con el saber de un equipo interdisciplinario, cuya tarea es el abordaje del fracaso escolar. Se considera entonces tanto lo que implica la relación con el saber en su dimensión singular, la de cada profesional, como lo que trasciende esa singularidad y se c...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Falero Pereira, Sandra Gabriela (author)
Format:	masterThesis
Language:	Spanish
Published:	2014
Subjects:	Interdisciplina Relación con el sabe Fracaso escolar
Online Access:	http://hdl.handle.net/20.500.12008/4472
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!