Tradición escolar: una gestión basada en la individualidad y la colectividad

El artículo tiene como propósito general dar a conocer las características sobresalientes de la gestión escolar que desarrollan cuatro directores de educación básica de Japón. Se parte del supuesto de que en la escuela japonesa, los directores se dedican a trabajar de forma pragmática sin reflexiona...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Flores Vázquez, Fernando (author)
Other Authors:	Tetsuya, Kajisa (author)
Format:	article
Language:	Spanish
Published:	2019
Subjects:	Gestión educacional gestión
Online Access:	http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/530
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!