La Geografía y las TIC en la educación
En el marco del Programa Pasem (Programa de Apoyo al Sector Educativo del MERCOSUR) desarrollado en el año 2015 en los IINN de Montevideo, desde el Departamento de Geografía se trabajó de acuerdo con el planteo que se realiza en sus objetivos: “se propone generar un espacio de aprendizaje compartido...
محفوظ في:
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | article |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
2017
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| الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/678 |
| الوسوم: |
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| الملخص: | En el marco del Programa Pasem (Programa de Apoyo al Sector Educativo del MERCOSUR) desarrollado en el año 2015 en los IINN de Montevideo, desde el Departamento de Geografía se trabajó de acuerdo con el planteo que se realiza en sus objetivos: “se propone generar un espacio de aprendizaje compartido, indagación y análisis de políticas y prácticas vinculadas a la formación y desarrollo profesional docente en Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay” siendo el eje de la temática Las TIC en la educación de Formación Docente. |
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