Prácticas (con)sentidas : sentidos educativos de las prácticas de los educadores en el ámbito extraescolar
La presente tesis tuvo como objetivo general comprender el sentido educativo que le otorgan los educadores a sus prácticas extraescolares. Lo extraescolar en el marco del campo educativo se ha ido consolidando en las últimas décadas como espacio relevante. En Uruguay, el rol del Estado y las polític...
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| מחבר ראשי: | |
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| פורמט: | masterThesis |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
2018
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://hdl.handle.net/20.500.12008/22179 |
| תגים: |
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